引領(lǐng)全球教師專業(yè)發(fā)展 兩岸智慧好課堂邀請賽

2016年開始，網(wǎng)奕資訊團隊在吳權(quán)威教授帶領(lǐng)下與政府單位合作創(chuàng)立智慧課堂團隊競賽的教師專業(yè)發(fā)展模型，連續(xù)四年舉辦兩岸智慧好課堂邀請賽，累計已邀請以城市為單位的數(shù)十支城市戰(zhàn)隊參與，每個城市戰(zhàn)隊分別采用不同智慧教育系統(tǒng)廠商所研發(fā)的系統(tǒng)出席公開課評比，每次超過千名智慧教育工作者參與，以醍摩豆智慧教育支持系統(tǒng)出賽的臺灣桃園戰(zhàn)隊勇奪連續(xù)三次冠軍，其他醍摩豆戰(zhàn)隊更是在每屆比賽中包辦前面的名次，技壓群雄。

這是一項以促進與加速教師專業(yè)成長為目標，由區(qū)域推選出具有豐富成果與經(jīng)驗的智慧課堂專家們參加的教學(xué)競賽活動。借由智慧課堂團隊競賽的形式提煉與交流資訊科技與教育教學(xué)深度融合、實踐現(xiàn)代教育理念的課堂，進而達到“以賽促學(xué)”的最終目的。

散布智慧教育種子

為推廣并復(fù)制擴散更多智慧學(xué)校，智慧教師的養(yǎng)成相當(dāng)重要。通過整合地區(qū)的教育資源，醍摩豆首先在政治大學(xué)成立醍摩豆智慧教育研究中心，希望未來拓展至全球各地，成就更多老師及孩子。

分享企業(yè)資源，獲政府與教育媒體一致好評

醍摩豆在各地散播教育種子，回饋社會幫助更多老師及學(xué)生，與臺灣科技領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)科技發(fā)展協(xié)會合作發(fā)起“千師萬才公益計劃”，逐步協(xié)助教師專業(yè)成長，培育更多智慧教師，全球超過15,000位老師響應(yīng)，此計劃也獲臺灣《親子天下》創(chuàng)新教育100選。

有鑒于臺灣偏鄉(xiāng)地區(qū)缺乏教育資源，通過醍摩豆遠距智慧教室方案，以資訊技術(shù)輔助各級學(xué)校基于現(xiàn)代教育理念推展閱讀教育，持續(xù)建立遠距智慧聯(lián)盟連結(jié)城鄉(xiāng)的教育資源，通過遠距輔導(dǎo)、遠距研習(xí)、遠距教學(xué)、遠距交流，增強偏鄉(xiāng)地區(qū)整體的教育實力，不僅要協(xié)助偏鄉(xiāng)孩子提升閱讀理解能力，也讓各地老師通過交流達到教師專業(yè)成長，此計劃也獲臺灣《遠見天下文化教育基金會》未來教育TAIWAN100優(yōu)秀專案。

全球科技領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)科技高峰論壇

智慧教育的全球年度盛會，連續(xù)十年舉辦，每年超過20個國家/地區(qū)的智慧教育專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)與校長齊聚臺灣，共同分享頂尖科技領(lǐng)導(dǎo)知識與實踐成果。持續(xù)培養(yǎng)智慧教師、發(fā)展智慧學(xué)校及智慧教育城市。

獲教育部學(xué)術(shù)平臺高度關(guān)注

2015年獲中國教育部主管《中國教育信息化》雜志專訪創(chuàng)辦人吳權(quán)威教授，探討理念引領(lǐng)的智慧教育；2017年再集結(jié)兩岸三地20多位智慧教育專家、權(quán)威、與老師們的心血結(jié)晶，以論文探討醍摩豆智慧教育，如何幫助教師專業(yè)成長，見證專業(yè)團隊的堅強實力，展現(xiàn)醍摩豆的風(fēng)采。

新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨全國中小學(xué)創(chuàng)新（互動）課堂教學(xué)實踐觀摩活動

教育部中央電教館主辦的《新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨全國中小學(xué)創(chuàng)新（互動）課堂教學(xué)實踐觀摩活動》，網(wǎng)奕資訊科技集團吳權(quán)威教授連續(xù)數(shù)年參與，也受邀在大會主會場發(fā)表智慧教育最新發(fā)展講座。多省之醍摩豆智慧課堂課例也受邀現(xiàn)場公開展示或說課分享。