成都市西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)教師 熊麗捷老師 對(duì)英語(yǔ)作爲(wèi)第二語(yǔ)言的教學(xué)有較深入的了解和體驗(yàn)。善于讓課堂堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。擁有高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證，國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證。榮獲中國(guó)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地「十三五」重大項(xiàng)目：「第十二屆全國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)術(shù)交流研討會(huì)」學(xué)課例一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的中小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)案例榮獲全球優(yōu)勝獎(jiǎng)（全球共12名獲獎(jiǎng)?wù)撸?，該教學(xué)案例已經(jīng)收錄在冊(cè)，幷由北京大學(xué)出版社出版。
教齡與智慧教育經(jīng)歷
1.曾任紐西蘭奧克蘭大學(xué)孔子學(xué)院教師。
2.榮獲中國(guó)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地「十三五」重大項(xiàng)目：「第十二屆全國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)術(shù)交流研討會(huì)」學(xué)課例一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的中小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)案例榮獲全球優(yōu)勝獎(jiǎng)（全球共12名獲獎(jiǎng)?wù)撸摻虒W(xué)案例已經(jīng)收錄在冊(cè)，幷由北京大學(xué)出版社出版。
經(jīng)典課例 中學(xué)二年級(jí)英文《We are going to cross the bridge by bike》
以教師從成都到臺(tái)灣所乘坐的交通工具及所到達(dá)的地點(diǎn)為真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也以提問(wèn)的方式啟動(dòng)了學(xué)生已學(xué)的關(guān)于交通方式和一般過(guò)去時(shí)的舊知識(shí)，達(dá)到溫故知新且于學(xué)生產(chǎn)生共鳴的目的。
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