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譚老師熟練運用HiTeach智慧教學系統(tǒng)HITeach透明模式，AI文句分析+文字云，心智圖、即問即答，學生分享+星光大評分，引導(dǎo)學生了解改革開放的歷史背景，掌握改革開放政策和聯(lián)系。
朱老師是教齡不足一年的新教師，她的課堂巧用HiTeach智慧教學系統(tǒng)，通過AI評分+學生評價，讓學生在AI的思維上拓展，發(fā)散，開出屬于自身學習的進步之花。
這是一節(jié)AI賦能思維課堂的經(jīng)典課例，包括互動學習、合作學習、協(xié)作學習、差異化學習、測驗學習，以及應(yīng)用生成式AI評分評語等。
“數(shù)字賦能職業(yè)教育高效課堂研討活動暨成都市智慧職教聯(lián)盟2024學術(shù)年會”課堂教學實踐公開課，主題：《攜手共創(chuàng)，綠色城市——邁向可持續(xù)發(fā)展的未來》，授課教師：陳嬙。并以AI蘇格拉底數(shù)位觀議課系統(tǒng)輔助觀課與議課活動。
“2024浙江省教育裝備創(chuàng)新大會分論壇”七年級科學課堂教學實踐公開課，主題：《水與天氣》，授課教師：梁仁楷，并以AI蘇格拉底數(shù)位觀議課系統(tǒng)輔助觀課與議課活動。
“新課標背景下中小學課堂變革研討會”小學語文課堂教學實踐公開課，主題：《閱讀與演講》，授課教師：張如月。
“數(shù)字賦能職業(yè)教育高效課堂研討活動”高中語文課堂教學實踐公開課，主題：《“探界者”鐘揚》，授課教師： 黃安春。
“新課標背景下中小學課堂變革研討會”數(shù)學課堂教學實踐公開課，主題：《游戲公平嗎》，授課教師： 李璐。
安寧市寧湖小學“數(shù)據(jù)驅(qū)動課堂決策 智慧引領(lǐng)教育未來”交流研討會語文課堂教學實踐公開課，主題：一個粗瓷大碗，授課教師： 張凌芝，并以AI蘇格拉底數(shù)位觀議課系統(tǒng)輔助觀課與議課活動。
人工智能+教育 數(shù)智賦能“好課堂”2024“宜教云”教學應(yīng)用專題研討活動四年級數(shù)學課堂教學實踐公開課，主題：《用數(shù)對確定位置》，授課教師：范雨瀟。
課堂教學實踐公開課，主題：《unit 6 chores》，授課教師：盧穎。
課堂教學實踐公開課，主題：《我的帳篷搭在哪兒》 ，授課教師：白福榮。
