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2022/09/27

【活動(dòng)資訊】2022職教高考背景下的烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂變革!

為貫徹職業(yè)教育法的政策落地、提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平、創(chuàng)新中職課堂教學(xué)模式，2022年9月14日，由醍摩豆智慧教育研究院指導(dǎo)，以“落實(shí)職業(yè)高考探索實(shí)踐、加速教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)職業(yè)教育課堂變革”為主題，烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川博朗星宸教育科技有限公司共同舉辦了“職業(yè)高考背景下的中職課堂變革研討會(huì)”。

本次研討會(huì)，醍摩豆智慧教育產(chǎn)品走進(jìn)了美麗的內(nèi)蒙古烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是烏海市唯一一所培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的綜合性公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終注重內(nèi)涵發(fā)展，努力走規(guī)?；ｉT化、特色化發(fā)展之路，辦學(xué)特色鮮明，為中職教育事業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校校長(zhǎng)施桂英、副校長(zhǎng)宋立新，醍摩豆智慧教育研究院秘書(shū)長(zhǎng)劉彬、《中國(guó)教育學(xué)刊》四川省學(xué)用刊中心主任陳權(quán)以及各專業(yè)教師通過(guò)線上線下方式共同參與了本次研討會(huì)議，積極推動(dòng)了烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的課堂變革。

隨后學(xué)校張澤華老師在醍摩豆技術(shù)的支持下帶來(lái)一節(jié)智慧課例《交集與并集》，張老師將智慧挑人、即問(wèn)即答、作品觀摩、二次作答等技術(shù)手段貫通教與學(xué)中，豐富互動(dòng)途徑，搭配多元教學(xué)形態(tài)，形成一體化的數(shù)字化育人環(huán)境體系。

搶權(quán)作答

學(xué)生用IRS反饋器進(jìn)行課堂互動(dòng)

二次作答、智慧挑人

作品觀摩

課例觀摩過(guò)程中，專家們分別在線上和線下使用蘇格拉底議課APP進(jìn)行同步評(píng)課議課，打點(diǎn)標(biāo)記。結(jié)束課堂后，課例影片、議課數(shù)據(jù)即刻上傳學(xué)校課例平臺(tái)，隨即，劉彬教授在線上利用平臺(tái)數(shù)據(jù)和線下的專家、教師們開(kāi)展了詳細(xì)的教研活動(dòng)。

蘇格拉底影片-AI界面

蘇格拉底影片-專家界面

本次課堂變革研討活動(dòng)很好地展示了烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂變革的新思路，為學(xué)校進(jìn)一步“落實(shí)職業(yè)高考探索實(shí)踐、加速教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)職業(yè)教育課堂變革”提供了良好的積淀。

醍摩豆智慧職教解決方案

醍摩豆基于“新職業(yè)教育法”“職業(yè)高考”政策大力推動(dòng)職業(yè)教育信息化建設(shè)及職業(yè)院校分類考試招生的重點(diǎn)，推出智慧職教解決方案，聚焦“教”“學(xué)”“研”“管”“評(píng)”五大板塊，用人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)校管理方式，培養(yǎng)有數(shù)字化思維和能力的技術(shù)技能人才，助力職業(yè)教育高考的有效落地及數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

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動(dòng)態(tài)與案例

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