孤勇者-2.0版本
Mid-Autumn Festival

都做2.0,
你皺起的眉頭,你的微課,你犯的錯。
都不必感傷,
你材料又重做,你的錄課,你的成果。
他們說,要加封面,通過每一級考核;
他們說,要寫好了方案,沒有人能挑錯。、
為何錯誤不可疏忽,
人只有直面錯值得歌頌,
誰說錯誤多的就不算英雄!
愛你孤身寫教案,愛你不屈的模樣,
愛你從不曾絕望,向自己挑戰(zhàn)。
愛你生疏改模板,卻敢往剪映里闖,
愛你和我那么像,都想拼一場。
做??!改??!這設計和方案;
錄嗎?錄啊!認真就會過關(guān)。
致那深夜中還錄屏的時候!
誰說評為優(yōu)秀的才算英雄!



9月底,峨眉山市教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0線上推進會如期舉行。四川師范大學計算機科學學院副教授,碩士生導師張養(yǎng)力,峨眉山市教育技術(shù)裝備站、縣級專家團隊組長劉玉老師,峨眉山市各校級領(lǐng)導、管理員、審核員、年級組長通過線上方式積極參與了本次會議。


峨眉山市教育技術(shù)裝備站、縣級專家團隊組長劉玉老師就提升工程2.0項目目前的完成情況及后續(xù)的進度安排進行了細致的說明。

最后,針對提升工程2.0項目推進中的問題、線上研修的操作過程以及參培老師們學習中的疑惑和課程作業(yè)中問題,進行線上答疑。

以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,是新時代我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,而要實現(xiàn)教育信息化,必須要有一支熟練應用信息技術(shù)改進教育教學的教師隊伍。峨眉山市的提升工程2.0仍在持續(xù)進行中,相信有了這樣一支積極向上隊伍,必能有效促進當?shù)亟逃哔|(zhì)量發(fā)展。