2023年3月23日,由《中國教育學(xué)刊》雜志社、重慶市教育學(xué)會(huì)、成都市教育科學(xué)研究院聯(lián)合主辦,上海浦東當(dāng)代好課堂教育發(fā)展中心、成都市錦江區(qū)醍摩豆智慧教育研究院協(xié)辦的第五屆“課堂變革與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升”專題研討會(huì)在成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校盛大開幕。中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、重慶市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘燕,《中國教育學(xué)刊》編委會(huì)副主任、編審馬憲平,當(dāng)代教育名家馮恩洪,中國教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)陳如平,陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)李森,成都市教育科學(xué)研究院黨委書記、院長(zhǎng)羅清紅,金茂學(xué)??傂iL(zhǎng)、金茂教育研究院院長(zhǎng)程紅兵,成都市武侯區(qū)教育局黨組成員胡曉東,成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)楊光榮等專家出席了開幕儀式,醍摩豆智慧教育研究院院長(zhǎng)吳權(quán)威也受邀出席本次會(huì)議并擔(dān)任大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)課點(diǎn)評(píng)專家。
同時(shí),來自全國各地教育界知名學(xué)校校長(zhǎng)、老師共計(jì)1300余人現(xiàn)場(chǎng)參與會(huì)議,6萬余人通過線上直播觀摩了本次會(huì)議。

部分參會(huì)專家(排列不分先后)

01領(lǐng)導(dǎo)致辭
開幕式由《中國教育學(xué)刊》編委會(huì)副主任、編審馬憲平主持。


成都西川中學(xué)校長(zhǎng) 、成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 楊光榮 ↑

成都市武侯區(qū)教育局黨組成員、成都市武侯區(qū)教育考試中心主任 胡曉東 ↑

中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、重慶市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 鐘燕 ↑
陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)、陜西教師發(fā)展研究院常務(wù)副院長(zhǎng)李森教授以《創(chuàng)新人才的培養(yǎng)》為題做了專題報(bào)告。李森教授認(rèn)為學(xué)校教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用,尤其是課堂教學(xué)直接作用于學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此必須進(jìn)行課堂改革,實(shí)施高質(zhì)量的教學(xué)。

成都市教育科學(xué)研究院黨委書記、院長(zhǎng)羅清紅以“深耕課堂,數(shù)據(jù)導(dǎo)航,構(gòu)建教育新生態(tài)”為題向大會(huì)作出報(bào)告,他指出變革教育教學(xué)應(yīng)正視時(shí)代特征,教師的教學(xué)應(yīng)與計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)融合,做到人機(jī)一體,提高學(xué)習(xí)效率,并發(fā)展課外活動(dòng),實(shí)現(xiàn)五育并舉,發(fā)展個(gè)性化、平民式的教育。

中國教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)陳如平指出素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育,其根本目的是提高國民素質(zhì),根據(jù)其現(xiàn)實(shí)實(shí)施情況,課堂變革居關(guān)鍵位置。提出了深度研究課堂結(jié)構(gòu)要素、持續(xù)關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”、營造良好的課堂生態(tài)、嘗試整體建構(gòu)課堂模式等幾個(gè)建議。

金茂學(xué)??傂iL(zhǎng)、金茂教育研究院院長(zhǎng)程紅兵針對(duì)“新時(shí)代新課標(biāo),課堂文化新變革”內(nèi)容作出報(bào)告,他強(qiáng)調(diào):“基于核心素養(yǎng)的語文學(xué)習(xí)是真實(shí)的語文學(xué)習(xí),所謂真實(shí)的語文學(xué)習(xí),就是讓學(xué)生面向并基于真實(shí)世界的語文學(xué)習(xí),也就是中小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)一定是與社會(huì)生活緊密關(guān)聯(lián)的,將語文學(xué)習(xí)還原到真實(shí)的現(xiàn)實(shí)情境之中,并且學(xué)以致用,從而習(xí)得真實(shí)的語文素養(yǎng)。”

中學(xué)場(chǎng)由馮恩洪校長(zhǎng)作教育名家報(bào)告,馮校長(zhǎng)從中國教育現(xiàn)代化愿景描述了教育工作者的愿景,高處看價(jià)值、看目標(biāo)、看路徑,低處找動(dòng)力、找方法、找策略,高低結(jié)合創(chuàng)生育人愿景,創(chuàng)生改革行動(dòng),創(chuàng)生課堂文化。

小學(xué)場(chǎng)由國家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家成尚榮先生作主題為《課程改革與文化的進(jìn)步》的專題報(bào)告。他聚焦新課標(biāo)新課堂,從課堂、教學(xué)文化的核心建設(shè)進(jìn)行展開。

03精彩匯演
23日午間,由西川中學(xué)、西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生共同組成的學(xué)生文藝表演團(tuán)體,為全體嘉賓奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的文化視聽盛宴。

04校長(zhǎng)論壇
中學(xué)場(chǎng)校長(zhǎng)分享由成都師范學(xué)院副教授徐猛主持。

福建省廈門第六中學(xué)副校長(zhǎng)蘇圣奎分享主題是《拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的課堂教學(xué)改革實(shí)踐與思考》,他從課程和課堂兩個(gè)方面概述了學(xué)校探索中國特色拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐路徑。

西安市東城第二學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)賀永冬分享主題是《教育現(xiàn)代化背景下的課堂變革實(shí)踐》,他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在課堂變革實(shí)踐中以學(xué)生發(fā)展為中心,重點(diǎn)關(guān)注人和人,學(xué)生和課程的關(guān)系共構(gòu)。

新優(yōu)教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)李楨分享主題是《基于新課標(biāo)的單元整體教學(xué)實(shí)踐探索》,李校長(zhǎng)重點(diǎn)從組織樣態(tài)呈現(xiàn)了學(xué)校系統(tǒng)性的方法和路徑,通過單元教學(xué)的常態(tài)化匯集落地新課標(biāo)教學(xué)。

成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)李霄羽分享主題是《文化引領(lǐng) 數(shù)據(jù)賦能 促課堂減負(fù)提質(zhì)》,李校長(zhǎng)從信息化教育,技術(shù)賦能教學(xué)展示西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂變革路徑。

小學(xué)場(chǎng)校長(zhǎng)分享環(huán)節(jié)由西安市高陵區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)高翠青主持。


史家教育集團(tuán)黨委書記、總校長(zhǎng)洪偉作了《時(shí)代呼喚:走向課堂深處》的專題報(bào)告,洪校長(zhǎng)聚焦課堂的價(jià)值內(nèi)核,從課程的空間秩序、學(xué)生的課堂立場(chǎng)闡述了學(xué)校在深耕課堂過程中的實(shí)踐探索。

重慶謝家灣教育集團(tuán)黨委副書記、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)羅鳳帶來《基于學(xué)校高質(zhì)量育人的謝家灣學(xué)校實(shí)踐》的主題報(bào)告,她從現(xiàn)狀的審視、學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐探索概述了學(xué)校在高質(zhì)量育人板塊的改革方式和思維模式。

濟(jì)南市勝利大街小學(xué)校長(zhǎng)王念強(qiáng)分享了《“雙減”背景下學(xué)校治理重構(gòu)》;王校長(zhǎng)以五育并舉,培養(yǎng)全面?zhèn)€性學(xué)生為目標(biāo),提出“寬基教育”育人模式,分享了學(xué)校基于此模式進(jìn)行深入探索的方式。

西安市灞橋區(qū)紡織城小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)唐曉芳分享主題為《新時(shí)代 新體系 構(gòu)建育人新生態(tài)》,她從聚焦思維、提升素養(yǎng)、改革實(shí)踐三個(gè)方面闡述了學(xué)校如何打造三位一體協(xié)同育人教育新生態(tài)。

05優(yōu)課展示
23日下午,由成都市第七中學(xué)副校長(zhǎng)、成都冠城學(xué)校黨委書記毛道生擔(dān)任學(xué)術(shù)主持的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示了三節(jié)優(yōu)秀課例。

北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)數(shù)學(xué)教師李冉的五年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘法的復(fù)習(xí)與整理》;成都市武侯區(qū)西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文教師李米雪的七年級(jí)語文《老王》;上海市建平中學(xué)首席教師、英語教研組副組長(zhǎng)徐峰的高一英語《Island Story》。四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(集團(tuán))本部執(zhí)行校長(zhǎng)沈勇、醍摩豆智慧教育研究院院長(zhǎng)吳權(quán)威、成實(shí)外教育集團(tuán)課程研究中心主任路躍分別給予精彩點(diǎn)評(píng)。

當(dāng)代教育名家馮恩洪校長(zhǎng)對(duì)今日的報(bào)告和課例展示進(jìn)行總評(píng)。

24日上午在西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)置6個(gè)分會(huì)場(chǎng)、24位老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

小學(xué)語文

小學(xué)數(shù)學(xué)一

小學(xué)數(shù)學(xué)二

小學(xué)綜合

中學(xué)會(huì)場(chǎng)一

中學(xué)會(huì)場(chǎng)二

學(xué)術(shù)主持


點(diǎn)評(píng)專家
同時(shí),來自全國各地20位小學(xué)、初中、高中老師分別進(jìn)行線上直播展示。

本次研討會(huì)匯集基礎(chǔ)教育領(lǐng)域理論與實(shí)踐研究的力量,倡導(dǎo)教育教學(xué)回歸本質(zhì)、探究課堂教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,為推動(dòng)教育教學(xué)改革提供了良好的展示和交流平臺(tái),幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)在課堂變革與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力方面的提升,為教師創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法提供有效學(xué)習(xí)路徑。
