繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然，值此最美五月之際，一場(chǎng)關(guān)于“聚焦新課標(biāo)，精研智慧課”的隔空研修活動(dòng)在宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與成都鵬程小學(xué)兩地畫(huà)出美麗弧線(xiàn)。本次活動(dòng)由宜興市教師發(fā)展中心聯(lián)合宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同組織開(kāi)展，旨在推動(dòng)宜興市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索智能技術(shù)賦能下的教、學(xué)、研新樣態(tài)，運(yùn)用智慧教研平臺(tái)探索和構(gòu)建新型智慧教研模式，運(yùn)用可視化的教研數(shù)據(jù)，提高教研的有效性。活動(dòng)回放可在“醍摩豆智慧教育研究院”視頻號(hào)查看，操作方式見(jiàn)文末。

 

宜興市教師發(fā)展中心副主任周燕、宜興市中小學(xué)信息科技研訓(xùn)員錢(qián)士舜攜信息科相關(guān)專(zhuān)家、宜興市小學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)員楊敏芬、福州市臺(tái)江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教室主任邱偉松、宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)徐鋒等領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家共同參與了活動(dòng)。同時(shí)，活動(dòng)還邀請(qǐng)了宜興市智慧教研共同體聯(lián)盟校校長(zhǎng)和江蘇省智慧校園合格校的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

開(kāi)幕式上，周燕主任充分肯定了基于大數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)分析等技術(shù)的智慧課堂創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐的重要意義，提出要充分運(yùn)用AI人工智能與教育大數(shù)據(jù)服務(wù)，讓人工智能真正走進(jìn)課堂，加強(qiáng)師生互動(dòng)，提高課堂效率，優(yōu)化校本教研，讓課堂更靈動(dòng)，讓教研更扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)增效提質(zhì)和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新！

人工智能支持下的課堂將有哪些改變？現(xiàn)場(chǎng)，二實(shí)小王媛、黃鉆平和鵬程小學(xué)校謝孟含三位老師分別帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，真實(shí)再現(xiàn)了兩節(jié)充滿(mǎn)生命活力、充滿(mǎn)智慧挑戰(zhàn)的語(yǔ)、數(shù)課堂。首先，四川省成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校謝孟含老師和遠(yuǎn)程助教宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王媛老師帶領(lǐng)兩地學(xué)生同上一節(jié)《白鵝》展示課。

成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)

宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

黃鉆平老師和三（8）班的孩子為大家?guī)?lái)的《數(shù)據(jù)的分類(lèi)整理和匯總》。

 

課堂上，老師作為引導(dǎo)者，自主設(shè)計(jì)了多種互動(dòng)形式，動(dòng)態(tài)選用各類(lèi)教與學(xué)資源，讓課本知識(shí)更鮮活。老師通過(guò)“隨堂拍”“隨機(jī)提問(wèn)”等，將學(xué)生的課堂思考、練習(xí)情況等及時(shí)反饋到屏幕上，學(xué)生可通過(guò)手中的反饋器搶答抽選來(lái)進(jìn)行課本中角色扮演、對(duì)話(huà)等，課后可及時(shí)AI圖標(biāo)匯總，教師分層點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)掌握學(xué)情。兩節(jié)課完全打破了傳統(tǒng)課堂中老師“說(shuō)”學(xué)生“聽(tīng)”的模式，課堂豐富生動(dòng)更高效，氛圍活躍又妙趣橫生。這兩節(jié)課讓聽(tīng)課老師充分感受到智慧教研的即時(shí)性、多樣性和便利性，特別是在促進(jìn)教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面，是傳統(tǒng)教研無(wú)法比擬的。

觀課過(guò)程中，老師們也利用HiTA5教研點(diǎn)評(píng)工具適時(shí)進(jìn)行在線(xiàn)議課。

 

宜興市語(yǔ)文名教師周蕾珍、無(wú)錫市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人吳希、無(wú)錫市教學(xué)新秀王媛3位老師分別對(duì)展示課發(fā)表了看法和體會(huì)，她們都表示通過(guò)這樣的課程示范，觀課教師更加認(rèn)識(shí)到智能技術(shù)在教研中的應(yīng)用價(jià)值，更加精準(zhǔn)地找到了信息科技與學(xué)科教學(xué)深度融合的實(shí)施著力點(diǎn)。

宜興市教師發(fā)展中心研訓(xùn)員錢(qián)士舜科長(zhǎng)表示此次研討活動(dòng)提升了我們對(duì)新型智慧教研模式的認(rèn)知。同時(shí)，也讓老師們對(duì)跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)有了更全面和深刻的理解，未來(lái)探索跨學(xué)科實(shí)踐的腳步也將永不停歇。

福州市臺(tái)江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教室主任、信息科技教研員邱偉松主任為大家做了《新課標(biāo)理念下智慧課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索》的講座，他從教學(xué)實(shí)施、在線(xiàn)點(diǎn)評(píng)、活動(dòng)主題、智慧課堂等多個(gè)維度給予了老師們專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

為未來(lái)而教，為成長(zhǎng)而學(xué)。智慧教育讓現(xiàn)代課堂有了新的土壤。今天，有了技術(shù)助力，我們的學(xué)生可以更直觀感受教學(xué)的魅力，我們的教師可以得到更快的成長(zhǎng)，我們的學(xué)校也有了自己的的魅力和風(fēng)采！