5月26日，“聚焦新課標(biāo)，精研智慧課”交流研討會暨第四屆中雙好課堂系列展示活動，在黑龍江省海倫市成功舉辦。本次活動由《中國教育學(xué)刊》雜志社、黑龍江教師發(fā)展學(xué)院指導(dǎo)，海倫市教育局主辦，北京中雙教育集團(tuán)、課堂文化發(fā)展聯(lián)盟、醍摩豆智慧教育研究院、海倫市教師進(jìn)修校協(xié)辦，海倫市中澤學(xué)校、海倫市中雙高級中學(xué)承辦。省內(nèi)外教育行政、教育研究部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者，以及綏化地區(qū)中小學(xué)校長、一線教師、家長代表等800多人現(xiàn)場參加了本次活動，逾5000人通過線上直播觀摩了本次活動。

本次活動以“探索教育現(xiàn)代化背景下基礎(chǔ)教育全學(xué)段‘教、學(xué)、研’形態(tài)的創(chuàng)新變革”為主題，包含開幕式、主題報告、網(wǎng)絡(luò)兩校遠(yuǎn)距課、網(wǎng)絡(luò)三地遠(yuǎn)距教研、全學(xué)段學(xué)科展示課和全學(xué)段社團(tuán)活動課、特長活動課等環(huán)節(jié)。活動可在“醍摩豆智慧教育研究院”視頻號查看回放，操作方式見文末。

 #領(lǐng)導(dǎo)致辭 

上午7：45分，開幕式在海倫市千人會堂舉行，本次活動由海倫市進(jìn)修學(xué)校副校長郭春成主持。

 

海倫市副市長趙穎莉女士首先代表市政府致歡迎辭，她提出在黨的二十大報告中首次提出教育、人才、科技三位一體化，海倫市教育要緊跟教育方針，做好基礎(chǔ)保障措施，統(tǒng)籌教育資源，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段提升教育質(zhì)量，并預(yù)祝本次活動取得豐碩成果和圓滿成功。

《中國教育學(xué)刊》雜志社社長助理王輝女士提出教師隊伍建設(shè)過程中，課堂教學(xué)是一切改變的關(guān)鍵，并對《中國教育學(xué)刊》雜志社、課堂文化發(fā)展聯(lián)盟進(jìn)行介紹，號召更多優(yōu)質(zhì)學(xué)校加入聯(lián)盟，為加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系共同奮斗。

北京市東城區(qū)培新小學(xué)校長張燕女士通過三個數(shù)字進(jìn)行致辭，八年智慧課堂的建設(shè)，讓海倫中澤學(xué)校實現(xiàn)教學(xué)超越；手拉手學(xué)校相識十八年，見證了中雙教育集團(tuán)海倫學(xué)校這一路的蛻變、發(fā)展；從最開始的3個學(xué)生，到現(xiàn)今的2800名師生，是海倫中澤學(xué)校從學(xué)科歷程到育人歷程的有力證明， 也是學(xué)校深耕智慧教育的有力證明。并向海倫市中澤學(xué)校贈送了兩校“手拉手”聯(lián)誼紀(jì)念品。

醍摩豆智慧教育研究院院長吳權(quán)威先生對本次活動進(jìn)行祝賀，他回顧了海倫中澤學(xué)校與醍摩豆的相遇相知，特別感謝了中雙教育集團(tuán)周朝董事長，中澤學(xué)校鄢太平校長在全國各地分享與交流醍摩豆智慧好課堂。

 

中雙教育集團(tuán)董事長周朝先生從集團(tuán)的創(chuàng)立初衷，學(xué)校的發(fā)展過程進(jìn)行活動致辭，中澤學(xué)校全校覆蓋醍摩豆智慧教室，學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入大量的精力，讓學(xué)校成為孩子們的“樂園”，中雙“好課堂”已經(jīng)舉辦三屆，這是為學(xué)校老師搭建的展示、交流平臺，也代表了學(xué)校深耕教育的決心。

 

 #主題報告 

主題報告環(huán)節(jié)由全國著名教育專家、全國勞動模范馮恩洪先生帶來《誰改變了課堂，誰就改變了教育》。馮先生是好課堂的發(fā)起者，致力于打造“中國好課堂”，他說抓住課堂就抓住了學(xué)生成長和成才的命脈，教育研究首先要從研究課堂開始，并用直觀的案例給大家分析和解讀，讓參會嘉賓感受到合作的力量和學(xué)生的能力。他說看到教育的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)教育的問題，才能尋找解決的途徑和方法。

黑龍江教師發(fā)展學(xué)院綜合教育研究部田麗主任帶來《腦科學(xué)視域下的學(xué)與思的奧秘》，田麗主任是基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎成果完成者，她從孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)上存在的主要問題入手，揭示家庭教育普遍困境，那么，有沒有能夠適用于所有家庭的指導(dǎo)方案呢？她將深奧、抽象的腦科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為具體的指導(dǎo)和方法，完成了從知識到應(yīng)用的重要轉(zhuǎn)化，降低了學(xué)習(xí)的門檻，讓廣大家長們可學(xué)、可做。

海倫中雙高級中學(xué)、海倫中澤學(xué)校鄢太平校長分享的報告主題是《探索教育現(xiàn)代化背景下基礎(chǔ)教育形態(tài)的創(chuàng)新變革》。他以基礎(chǔ)教育存在的根本問題為出發(fā)點，循序漸進(jìn)的從原因分析、解決辦法、探索實踐進(jìn)行講述，并提出三破三立，三有三無，四個轉(zhuǎn)變，四個體現(xiàn)、六個創(chuàng)新的教學(xué)理念體系。

中場茶歇期間，海倫市中雙高級中學(xué)舞蹈藝術(shù)生為活動帶來了精彩的舞蹈節(jié)目。

 #遠(yuǎn)距教學(xué)教研 

本次活動的一大亮點來自“海倫中澤-成都新川”攜手的遠(yuǎn)距智慧課。中澤學(xué)校初中部優(yōu)秀教師常曦元作為主端教師，新川外國語學(xué)校老師作為遠(yuǎn)端助教，通過醍摩豆智慧教學(xué)系統(tǒng)共同執(zhí)教七年級地理課《印度》。這節(jié)課以“印度人口、地理、氣候"為主線，常老師通過讀學(xué)檢測、地理位置、鄰國、地形地勢，河流、氣候特點等知識點的講解，帶領(lǐng)兩端的孩子們建立地理空間概念，形成邏輯判斷和推理能力。

 

兩校學(xué)生云端共聚，同聽講、同思考、同討論、同活動，距離相隔兩千多公里，思維卻在交流、碰撞、升華。教學(xué)過程中通過irs即時反饋器，運(yùn)用挑人、選擇、搶權(quán)等信息化手段，及時掌握雙方學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)即時反饋進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)調(diào)整。學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，作品展示，同儕互評，實現(xiàn)生生之間的思維碰撞，落實了新課程中以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)理念。

 

醍摩豆智慧教育研究院劉彬教授主持教研環(huán)節(jié)。來自深圳、海倫、成都的教研老師利用蘇格拉底議課系統(tǒng)，通過多維度觀察課堂情況，寫評論、拍照、錄像等，生成觀課智慧眾籌本。劉彬教授通過篩選評課熱點、建議點以及專家點評，讓打點的老師和授課老師進(jìn)行現(xiàn)場對話，思維碰撞，教研升華。

 

 #展示課+活動課 

下午，小學(xué)學(xué)段，北京市東城區(qū)培新小學(xué)展示了1節(jié)數(shù)學(xué)課，海倫市中澤學(xué)校小學(xué)部展示了數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)（創(chuàng)客）5節(jié)課。海倫市中澤學(xué)校小學(xué)部同時展示素描、舞蹈、鋼琴、象棋4節(jié)興趣活動課。

初中學(xué)段，西安市東城第二學(xué)校展示了1節(jié)地理課，海倫市中澤學(xué)校初中部展示了數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理5個學(xué)科，6節(jié)課。海倫市中澤學(xué)校初中部同時展示美術(shù)類社團(tuán)、音樂類社團(tuán)、體育類社團(tuán)等7節(jié)活動課。

高中學(xué)段，海倫市中雙高級中學(xué)展示了數(shù)學(xué)、語文、英語、歷史、化學(xué)5節(jié)課，同時展示了面向高考的六大類藝體特長課和各類社團(tuán)6項活動課。

從2017年首屆“中雙教育杯智慧好課堂”到2023年第四屆“聚焦新課標(biāo)，精研智慧課”交流會暨中雙好課堂系列展示活動，中雙教育集團(tuán)一直努力推廣和踐行最前沿的智慧課堂教學(xué)理念和技術(shù)，本次活動以信息技術(shù)、人工智能技術(shù)全面賦能學(xué)校教育，促進(jìn)了學(xué)生個性化培養(yǎng)和全面發(fā)展，推動了教育教學(xué)形態(tài)的深刻變革。