珠海容閎學(xué)校容閎小學(xué)科學(xué)教師 王珍老師 個(gè)人簡介
王珍老師從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)五年，在教育教學(xué)中本著“用心做教育，用愛做人師的”理念，注重站在兒童的立場開展教學(xué)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的生活情景，利用有組織有結(jié)構(gòu)性的材料，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維，幫助學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。王珍老師致力于將智慧教室系統(tǒng)與科學(xué)日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，打造創(chuàng)新高效課堂，使每一個(gè)學(xué)生在科學(xué)課堂上真正地愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，玩科學(xué)，成為課堂的主人。個(gè)人榮譽(yù)
1. 教齡5年，積極參與香洲區(qū)公開課， 參與香洲區(qū)“停課不停學(xué)”的在線課堂，香洲區(qū)“線上名師培養(yǎng)對象”教學(xué)。
2. 2019年珠海市中學(xué)物理和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員）實(shí)驗(yàn)操作與創(chuàng)新技能競賽活動(dòng)中榮獲市二等獎(jiǎng)。
3. 珠海市香洲區(qū)“2017-2018 年度香洲區(qū)“ 一師一優(yōu)課、一課一名師” 評比活動(dòng)榮獲香洲區(qū)一等獎(jiǎng)。
4. 2020年全國中小學(xué)名師優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂實(shí)錄一等獎(jiǎng)。
5. 2019年榮獲全國第二屆醍摩豆杯特等獎(jiǎng)。 經(jīng)典課例二年級科學(xué)《神奇的紙》
《神奇的紙》是珠海容閎學(xué)校王珍老師執(zhí)教的課。聚焦問題---實(shí)驗(yàn)探究---匯報(bào)交流---拓展延伸，整節(jié)課思路清晰，智能高效。師生通過對生活中的普通紙進(jìn)行簡單的加工改造，然后通過實(shí)驗(yàn)對改造后的紙的性能進(jìn)行探究，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力。同時(shí)，在智慧教室支持下，幫助學(xué)生利用平板，IRS，快捷、直觀地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)猜想，實(shí)驗(yàn)操作和記錄，讓學(xué)生的思維可視化，促進(jìn)了師生間和生生間的深入交流。
本節(jié)課的特別之處：
1. 通過情景創(chuàng)設(shè)， IRS搶權(quán)激勵(lì)啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，為后續(xù)的探究神奇的紙做好鋪墊。
2. 學(xué)生通過IRS進(jìn)行預(yù)測，并對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后通過小組合作實(shí)驗(yàn)對預(yù)測進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，之后再進(jìn)行IRS二次作答和統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)證意識。
3. 借助及時(shí)影像，示范指導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識規(guī)范操作的細(xì)節(jié)，明確實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。
4. 依托微視頻再現(xiàn)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過程以抓住課堂生成，進(jìn)行及時(shí)的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。
