發(fā)行編號：HB2021226C    日期：2021年12月26日   作者：吳權(quán)威Power Wu

數(shù)字化素養(yǎng)導(dǎo)向?qū)W習(xí)評量，可以大大減輕學(xué)習(xí)評量的工作負擔(dān)，讓學(xué)習(xí)評量更便利、更效能、更智慧。下面以HiTeach系統(tǒng)之數(shù)字化評量工具來舉例說明學(xué)習(xí)評量數(shù)字化應(yīng)用技巧，及所產(chǎn)生的數(shù)字化效益。

  一、紙本試卷評量數(shù)字化舉例
紙本試卷從1.出題、2.制卷、3.發(fā)考卷、4.學(xué)生作答、5.收考卷、6.批閱考卷(或交換批改)、7.計算成績、8.公布答案、9.指導(dǎo)訂正(圖2-1 )紙本學(xué)習(xí)評量實施步驟，既費時又沒效率，且不能詳細的評量數(shù)據(jù)。

圖2-1 紙本學(xué)習(xí)評量實施步驟

應(yīng)用醍摩豆HiTeach系統(tǒng)數(shù)字化學(xué)習(xí)評量工具，可以將圖2-1中2,3,5,6,7,8等實施步驟，交給數(shù)字化工具來處理。這樣，不但可以提高學(xué)習(xí)評量效能，又能保存完整學(xué)習(xí)評量數(shù)據(jù)，進一步應(yīng)用評量結(jié)果數(shù)據(jù)，更精準(zhǔn)的指導(dǎo)訂正。

(一)、紙本試卷教師端HiTeach操作，有下列四項步驟：

1. 啟動即時測驗?zāi)Ｊ?/span>(如圖2-2A)。
2. 輸入題數(shù)、附件(試卷照片)、答案(正確答案也可以在測驗進行中輸入)(如圖2-2B)。
3. 教師端顯示測驗?zāi)Ｊ綌?shù)據(jù)互動儀表(如圖2-2C)。
4. 選擇設(shè)定答案、結(jié)束測驗(如圖2-3)。

 
圖2-2 紙本試卷教師端HiTeach操作畫面



圖2-3 設(shè)定答案與結(jié)束測驗

(二)、紙本試卷學(xué)生端操作

啟動即時測驗?zāi)Ｊ胶螅?/span>HiTeach會自動把試題和附件圖片推送到學(xué)生終端(電腦、平板、手機或遙控器)，操作畫面如圖2-4、2-5、2-6。學(xué)生可以在紙本上作答再把答案輸入終端裝置，或在平板上閱讀教師端推送的試卷、直接使用答案卡輸入答案。

圖2-4 手機畫面


圖2-5 平板畫面


圖2-6遙控器照片

(三)、紙本試卷結(jié)果統(tǒng)計圖表

結(jié)束測驗后，會立即產(chǎn)生答對率、得分表和分布圖等統(tǒng)計圖表，如圖2-7、2-8、2-9。答對率圖呈現(xiàn)每一道試題的通過率(70分以上呈現(xiàn)綠色，50-70分呈現(xiàn)黃色，50分以下呈現(xiàn)紅色)。得分表呈現(xiàn)每一位學(xué)生得分。分布圖呈現(xiàn)得分組距。當(dāng)然，教師端按下結(jié)束測驗的同時，學(xué)生端的Web IRS也會立即收到測驗結(jié)果，包括答對題數(shù)、哪些試題答對等，如圖2-10。
 
圖2-7：紙本試卷答對率

圖2-8：紙本試卷得分表


圖2-9：紙本試卷分布圖


圖2-10：學(xué)生端收到測驗結(jié)果
 

(四)、評量結(jié)果指導(dǎo)訂正(互動評講模式)

紙本試卷經(jīng)過數(shù)字化工具，完整收集全班學(xué)生每一題選項數(shù)據(jù)。教師可以根據(jù)圖2-7的答對率數(shù)值，進行指導(dǎo)訂正。例如圖2-11，把頁面切換到第1題(A)，在數(shù)據(jù)互動區(qū)選擇統(tǒng)計圖，可顯示本試題的選項長條圖，正確答案呈現(xiàn)綠色，錯誤答案呈現(xiàn)紅色。在長條圖上按一下，可出現(xiàn)選項挑人工具(智慧挑人)(B)和選項加分工具(C)。此外，也可以呈現(xiàn)分組圖表(D)、正確率圓餅圖，以及翻牌顯示每一種選項的名單等。
 
圖2-11 評量結(jié)果指導(dǎo)訂正

   二、PPT試題評量數(shù)字化舉例

PowerPoint是教師最熟悉的教材呈現(xiàn)工具，把試題與解析編輯在PowerPoint 中，就可以在課堂中依序呈現(xiàn)試題、解析、試題、解析，如圖2-12。

圖2-12 PPT試題評量示例

下面利用PPT試題與解析教材，結(jié)合HiTeach系統(tǒng)數(shù)字化評量工具的簡易操作，舉例說明PowerPoint教材，也可以做為數(shù)字化學(xué)習(xí)評量的好工具。

(一)、PowerPoint與HiTeach系統(tǒng)之切換

在HiTeach中開始課堂后，回到桌面播放PPT，就會顯示如圖2-12的HiTeach浮動工具。浮動工具的上下箭頭可以控制PPT的上下頁，選擇HiTeach互動鈕，會自動試題內(nèi)容截圖到HiTeach中，再啟動HiTeach互動模組的單選模式，就可以進入試題評量模式，如圖2-13，HiTeach會自動將試題推送到學(xué)生端，并請學(xué)生回答選項。試題評量互動結(jié)束，選擇縮小鈕又可以回到PPT，繼續(xù)播放下一頁教材內(nèi)容。
 
圖2-13 PPT播放頁面與HiTeach浮動工具


圖2-14 HiTeach互動頁面與啟動單選模式

(二)、HiTeach系統(tǒng)之?dāng)?shù)據(jù)互動區(qū)功能

啟動單選模式后，學(xué)生端就可以開始選擇答案。數(shù)據(jù)互動區(qū)中，已經(jīng)回答的學(xué)生座號，會呈現(xiàn)為紅色。數(shù)據(jù)互動區(qū)正上方有五項功能按鈕如圖2-15，包括設(shè)定答案(A)、重新作答(B)、翻牌(C)、圓餅圖(D) 和長條圖(E)。學(xué)生端作答完成后，教師可以根據(jù)評量策略，選擇適當(dāng)?shù)膱D表功能按鈕。

圖2-15 HiTeach數(shù)據(jù)互動區(qū)之功能按鈕

(三)、選項挑人與選項加分

數(shù)據(jù)互動區(qū)的所有統(tǒng)計圖表，都具有選項挑人與選項加分功能，如圖2-16。在圖形或文字上，按一下滑鼠就會顯示選項挑人(A)和選項加分(B)。選項挑人功能，會從選擇該選項的學(xué)生中，隨機推選出一個座號，而選項加分功能，會自動為該選項的學(xué)生加一分，分?jǐn)?shù)會自動累加到課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)數(shù)據(jù)總表中。

圖2-16 統(tǒng)計圖表之選項挑人與加分功能

(四)、分組圓餅圖、長條圖和堆疊圖

把數(shù)據(jù)互動區(qū)放大，可以看到更多數(shù)據(jù)互動統(tǒng)計圖表，如圖2-17，分組答對率圓餅圖(A)、分組長條圖(B)和分組堆疊圖(C)。透過這些統(tǒng)計圖表，可以看見全班、每一個小組的學(xué)習(xí)評量數(shù)據(jù)。

圖2-17 分組圓餅圖、長條圖和堆疊圖、

(五)、翻牌顯示學(xué)生答案

利用翻牌功能，可以顯示每一個學(xué)生的選擇答案，如圖2-18，依照座號(A)、 依照小組(B)、依照選項(C)，協(xié)助教師快速掌握全班每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)評量數(shù)據(jù)。

圖2-18 翻牌顯示學(xué)生答案的三種排列方式

   三、多元評量數(shù)字化舉例

透過數(shù)字化工具，更容易實施素養(yǎng)導(dǎo)向多元評量，能整合紙筆測驗，進而突破紙筆測驗，評量的內(nèi)涵、形式、時機、計分方式等更為多元多樣，更為便捷、高效。前面兩個例子介紹HiTeach結(jié)合紙本試卷和PPT教材的評量應(yīng)用，下面進一步舉例說明數(shù)字化多元評量的方法與策略。

(一)、多元評量題型

HiTeach之多元評量教學(xué)模阻，可以應(yīng)用于各類多媒體學(xué)習(xí)評量。下面列舉七種常用多元評量題型，包括單選題型(圖2-19)、復(fù)選題型(圖2-20)、是非題型(圖2-21)、文字題型(圖2-22)、圖片題型(圖2-23)、錄音題型(圖2-24)和檔案題型(圖2-25)等。把評量教材準(zhǔn)備好，就可以使用HiTeach的多元評量模組，進行多元評量活動。

1.單選題型：教師端準(zhǔn)備好教材，例如黑板畫面、PPT頁面、網(wǎng)頁，或使用HiTeach準(zhǔn)備好的頁面后，選擇右側(cè)教學(xué)工具區(qū)的互動鈕，再選擇單選題鈕，就會自動將頁面和題型推送到學(xué)生端( Web IRS )，而在教師端數(shù)據(jù)互動區(qū)，可以隨時查看每一位學(xué)生的答題情況(已經(jīng)回答者顯示為紅色)。學(xué)生完成反饋后，教師只要按下數(shù)據(jù)互動區(qū)各式按鈕(設(shè)定答案、二次作答、翻牌、圓餅圖、長條圖等按鈕)，就會自動呈現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析圖表。
 
圖2-19 單選題型

2.復(fù)選題型：選擇右側(cè)教學(xué)工具區(qū)的同步互動鈕，再選擇復(fù)選題鈕，就會自動將頁面和題型推送到學(xué)生端( Web IRS )。

圖2-20 復(fù)選題型

3.判斷題型：選擇右側(cè)教學(xué)工具區(qū)的互動鈕，再選擇是非題鈕，就會自動將頁面和題型推送到學(xué)生端( Web IRS )。
 
圖2-21 判斷題型

4.文字題型：選擇右側(cè)教學(xué)工具區(qū)的互動鈕，再選擇填充題鈕，就會自動將頁面和題型推送到學(xué)生端( Web IRS )。
 
圖2-22 文字題型

5.圖片題型：選擇教學(xué)工具區(qū)(右邊)的任務(wù)鈕，再選擇圖檔鈕，就會將任務(wù)說明自動將頁面推送到學(xué)生端( Web IRS )，學(xué)生依指示完成圖檔任務(wù)并選擇傳送鈕。在教師端作品收集視窗，可以隨時檢視每一位學(xué)生的圖檔作品完成情況，并可挑選作品進行作品評價與分享。
 
圖2-23 圖片題型

6.錄音題型：選擇右側(cè)教學(xué)工具區(qū)的任務(wù)鈕，再選擇錄音鈕，就會任務(wù)說明自動將頁面推送到學(xué)生端( Web IRS )。
 
圖2-24 錄音題型

7.檔案題型：選擇右側(cè)教學(xué)工具區(qū)的任務(wù)鈕，再選擇檔案鈕，就會任務(wù)說明自動將頁面推送到學(xué)生端( Web IRS )。
 
圖2-25 檔案題型

(二)、多元評量記分工具

使用HiTeach數(shù)字化學(xué)習(xí)評量工具，可以自動記錄學(xué)習(xí)評量歷程數(shù)據(jù)，累計提問互動積分、測驗得分等，也可以在課堂中，隨時使用小組記分板記錄小組得分，或開啟學(xué)習(xí)表現(xiàn)視窗，為個人學(xué)習(xí)表現(xiàn)記分，或在數(shù)據(jù)互動過程中，根據(jù)數(shù)據(jù)表現(xiàn)圖表來記分，如圖2-26A、2-26B、2-26C。

圖2-26 多元評量記分工具

(三)、本堂課全班學(xué)習(xí)表現(xiàn)摘要

在數(shù)字化多元評量課堂結(jié)束后，會自動記錄全班課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)數(shù)據(jù)，包括小組合作、學(xué)習(xí)任務(wù)、提問互動和同步測驗等等多元評量學(xué)習(xí)表現(xiàn)。下課鐘響時，全班課堂之多元評量學(xué)習(xí)表現(xiàn)成績就能計算完成。圖2-27就是自動全班學(xué)習(xí)表現(xiàn)摘要表，摘要內(nèi)容說明如下：
1.出席簽到：統(tǒng)計課堂出勤差假表現(xiàn)。
2.小組加分：統(tǒng)計課堂分組加分表現(xiàn)。
3.課堂互動：統(tǒng)計課堂互動得分表現(xiàn)。
4.任務(wù)作業(yè)：統(tǒng)計課堂任務(wù)完成表現(xiàn)。
5.評量測驗：統(tǒng)計課堂測驗成績表現(xiàn)。

圖2-27 本堂課全班學(xué)習(xí)表現(xiàn)摘要表

教師可進一步匯出Excel全班課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)數(shù)據(jù)總表(如圖2-28)，掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，包括個人的小組記分、小組任務(wù)數(shù)、出席情況、個人記分、個人任務(wù)記分、每一次互動數(shù)據(jù)、每一題測驗數(shù)據(jù)等。

圖2-28 Excel全班課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)數(shù)據(jù)總表

課堂自動結(jié)算的學(xué)習(xí)表現(xiàn)數(shù)據(jù)，也會自動上傳云平臺IES，幫助教師進一步布署更多自動化學(xué)習(xí)活動，例如：查閱學(xué)習(xí)歷程、線上作業(yè)、線上評量、錯題復(fù)習(xí)、策略復(fù)習(xí)、精準(zhǔn)復(fù)習(xí)等。

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