在醍摩豆AI智慧學校中，AI蘇格拉底系統(tǒng)就相當于老師的專屬個人教練，能透過AI人工智慧分析課堂教學的科技使用情況，作為個人專業(yè)成長的參考。
而教與學大數(shù)據(jù)管理服務之儀表板，則讓學校團隊能一覽全校教師的科技使用情況，并根據(jù)時間、學年、學科...等向度各別呈現(xiàn)圖表，作為教學研究團隊規(guī)劃教師專業(yè)成長計劃的重要參考依據(jù)。
科技交互指數(shù)分析總覽“科技交互指數(shù)”能推論智慧課堂中，教師的科技使用成熟度，范圍介于0~100之間。此圖表能顯示在不同年級、不同學科的條件下，科技交互指數(shù)的人數(shù)分布情況。學校團隊可利用這個圖表推估“在三年級，科技交互指數(shù)落于中等的人數(shù)為何？”，或“哪一個學科的科技交互指數(shù)表現(xiàn)最佳？”等問題的答案。