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2019年5月16日，在首屆國際智慧教育高峰論壇暨名校智慧課堂團(tuán)隊展示會上，由三十多所優(yōu)秀智慧學(xué)校組成的全球醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟（以下簡稱“聯(lián)盟”）正式成立。

2019年8月4日-5日，由全球醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟主辦的“2019全球醍摩豆（TEAM Model）AI智慧學(xué)校聯(lián)盟理事會暑期會議”將在成都舉行。

本次會議作爲(wèi)全球醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟成立後的第一次理事會會議，會議將邀請首批聯(lián)盟理事會學(xué)校，傳遞醍摩豆智慧教育的應(yīng)用價值，如何促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)更多的智慧教師；交流如何加速智慧學(xué)校的發(fā)展、并影響智慧學(xué)區(qū)的建設(shè)；分享理事會學(xué)校的教育發(fā)展推進(jìn)策略和應(yīng)用經(jīng)驗，展示各學(xué)校的優(yōu)秀成果；共同商討、制定聯(lián)盟未來發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)聯(lián)盟學(xué)校間教學(xué)相長、資源共享。

全球醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟透過建構(gòu)全球智慧教育生態(tài)合作體系，加速教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建教學(xué)數(shù)據(jù)常模，推廣智慧課堂案例，促進(jìn)校際合作交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。2019全球醍摩豆（TEAM Model）AI智慧學(xué)校聯(lián)盟理事會暑期會議期待您的到來！

會議內(nèi)容

1.醍摩豆AI智慧學(xué)校智慧課堂應(yīng)用價值、智慧學(xué)校發(fā)展方向和建設(shè)計劃。
2.分享首批聯(lián)盟理事會學(xué)校蘇格拉底平臺當(dāng)前的應(yīng)用情況，智慧課堂模型的建設(shè)經(jīng)驗及成果、有效的推進(jìn)及管理策略。
3.分享全球醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟活動經(jīng)驗，2019下半年聯(lián)盟活動計劃，創(chuàng)建聯(lián)盟生態(tài)的連接模式，制定校與校的教學(xué)教研交流計劃。

議程

 

第一部分	醍摩豆AI智慧學(xué)校應(yīng)用價值、創(chuàng)新機(jī)制及建設(shè)方向	理事長  吳權(quán)威
第二部分	第一屆聯(lián)盟智慧課堂展示會總結(jié) AI智慧學(xué)校課綱建設(shè)發(fā)表分享 第二屆聯(lián)盟智慧課堂展示會計劃	珠海容閎學(xué)校  李東平 成都師范銀都紫藤小學(xué) 黃敏麗 西川實驗學(xué)校  李霄羽
第三部分	“數(shù)據(jù)驅(qū)動 AI賦能”中雙杯智慧課堂展示活動分享 TBL合作學(xué)習(xí)+教育科技工作坊模式分享 “心智精課”+智慧課堂教學(xué)模式分享 “兩岸雙新同上一堂課”遠(yuǎn)距主題研修活動分享	中雙教育集團(tuán)  周朝 東西湖實驗小學(xué)  張小平 寶鶏高新第三小學(xué)  郭冬梅 北京東城區(qū)培新小學(xué)  王海燕
第四部分	醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟發(fā)展規(guī)劃交流	各聯(lián)盟校校長

  







 

活動報導(dǎo)

2019年8月5日，醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟理事會會議在成都舉行。作為聯(lián)盟成立後的第一次會議，來自18所理事學(xué)校的校長齊聚成都，共同分享教育信息化2.0背景下智慧學(xué)校的建設(shè)模式及復(fù)制方法，交流和探討了聯(lián)盟未來發(fā)展的方向及規(guī)劃。
上午，會議在聯(lián)盟理事長吳權(quán)威教授的報告中拉開序幕，以“AI教育大數(shù)據(jù)，更理想的教育”為主題，以學(xué)術(shù)理論為指導(dǎo)，以教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以智慧技術(shù)、智慧教練、數(shù)據(jù)分析為支撐，分享建構(gòu)聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制。專注教育20年的醍摩豆智慧理念之三層式鷹架是指導(dǎo)智慧教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)核心思想，結(jié)合AI蘇格拉底系統(tǒng)的智慧評價，能創(chuàng)造出更高效的教學(xué)效果，它擁有可復(fù)制的模式和“把不可能變可能”的巨大力量。

會議第二段主題為“分享”

首先由珠海容閎學(xué)校李東平校長、容閎書院蘭祖軍院長回顧并總結(jié)了“5·16第一屆聯(lián)盟智慧課堂展示會”的圓滿成果及重大意義。他們提出“第一屆聯(lián)盟智慧課堂展示會“立足教育信息化2.0時代”發(fā)展目標(biāo)，高度聚焦了智慧校園課程、課堂、教學(xué)、技術(shù)建設(shè)。

珠海容閎學(xué)校率先實踐探索，以教育人的使命擔(dān)當(dāng)為學(xué)校發(fā)展、聯(lián)盟成立貢獻(xiàn)了一己之力。期間全學(xué)科同課異構(gòu)展示提升了聯(lián)盟校教師信息化素養(yǎng)、重組了新型教師團(tuán)隊，使學(xué)習(xí)方式智慧多元化，將被動接收變?yōu)橹鲃荧@取，這無疑是一場促進(jìn)聯(lián)盟校飛速成長、創(chuàng)新發(fā)展的盛會。同時也提出了對信息技術(shù)教學(xué)的優(yōu)化思考，希望與各聯(lián)盟成員校共同促進(jìn)，取長補(bǔ)短，資源共享。 接著，成都師范銀都紫藤小學(xué)黃敏麗校長對AI智慧學(xué)校課綱建設(shè)進(jìn)行了發(fā)表。紫藤從2015年全復(fù)蓋導(dǎo)入、常態(tài)化應(yīng)用至今，四年光景實現(xiàn)了信息化校園的整體建設(shè)。智慧教師培養(yǎng)、智慧課堂打造、智慧模式提煉是這所天生好學(xué)校發(fā)展為醍摩豆AI智慧學(xué)校的有力見證。智慧課綱的建設(shè)整合了學(xué)校課例資源，融合了學(xué)科拓展及創(chuàng)新課程，創(chuàng)建了數(shù)據(jù)評估及課程超市，實現(xiàn)了“衆(zhòng)籌、優(yōu)化、推廣“的共享機(jī)制。黃校長還與大家分享了《石頭湯》的故事，凝聚AI智慧學(xué)校聯(lián)盟成員們的智慧和力量，齊力成就鮮美噴香的一鍋“石頭湯”。

成都市武侯區(qū)西川實驗學(xué)校作為“2020第二屆聯(lián)盟智慧課堂展示會”的主辦學(xué)校，李霄羽副校長對此聯(lián)盟盛會的舉辦進(jìn)行了計劃報告。借由第一屆會議的經(jīng)驗總結(jié)，分析了“同課異構(gòu)”教學(xué)展示的意義和價值，恰當(dāng)?shù)厥褂每萍?、全面地分析?shù)據(jù)、及時地補(bǔ)救學(xué)習(xí)，提升智慧學(xué)?；A(chǔ)模式建設(shè)、經(jīng)典課例典藏、特色教師培養(yǎng)。這一聯(lián)盟盛會長期持續(xù)的舉辦，是促進(jìn)聯(lián)盟成員們友好交流、教學(xué)相長的最佳見證。

下午，在聯(lián)盟秘書長劉彬的帶領(lǐng)和主持下，智慧學(xué)校特色發(fā)展及成果分享工作坊在各位校長嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默地交談中碰撞出了火花。
來自北京中雙教育集團(tuán)的周朝董事長分享了主題為《數(shù)據(jù)驅(qū)動、AI賦能》的“中雙杯”競賽模型；武漢市東西湖實驗小學(xué)張小平校長分享了《TBL合作學(xué)習(xí)+教育科技》的建設(shè)模型；寶鶏市高新第三小學(xué)郭冬梅校長分享了《心智精課+智慧課堂》的教學(xué)模型；北京市東城區(qū)培新小學(xué)王海燕校長分享了《兩岸雙新同上一堂課》的遠(yuǎn)距主題研修模型。

各位校長不約而同地講述了與醍摩豆相識的契機(jī)及故事、相知的歷程與軌跡，過程中根據(jù)各學(xué)校的校本課程、課題研究及推進(jìn)策略，分析和分享了適合各學(xué)校特色發(fā)展的模型和獨特之道。

劉彬秘書長在分享中提到：未來的教育必然是一個“關(guān)注人”的教育，一個“數(shù)據(jù)驅(qū)動”的教育、一個“生態(tài)協(xié)同”的教育。獨行快、衆(zhòng)行遠(yuǎn)，強(qiáng)?；ネā＜壹?、智慧衆(zhòng)籌才能更好地實現(xiàn)模式的復(fù)制、有效的發(fā)展及最優(yōu)質(zhì)教育的成就。

最后，18所學(xué)校，30余位參會校長展開了自由的交流和討論，也對聯(lián)盟未來的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃。

“志和者不以山海為遠(yuǎn)，道同者不以時空為界”，這是對成立醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟的本心的高度概括。每所醍摩豆AI智慧學(xué)校都是有文化底蘊(yùn)、人文關(guān)愛、生命溫度、教育情懷的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，面對信息化時代的須求，各學(xué)校積極探索、個性發(fā)展，只面對同一個目標(biāo)——成就每一個孩子而努力奮進(jìn)、擁抱科技、鑄造精品。我們相信在強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力的推動下，一定會融合更多優(yōu)質(zhì)資源，打造智慧教育品牌聯(lián)盟的國際化影響。