《蘇格拉底，好課例！》
本周介紹的課例是王蕾老師《包裝的學(xué)問》

在《包裝的學(xué)問》這堂課中，王蕾老師以生活化的提問，讓學(xué)生聯(lián)系長(zhǎng)方體表面積在日常生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)，在小組討論的過程中能舉一反三，有序思考、合理分類、化繁為簡(jiǎn)，一同找到解決問題的策略，最后一起合理策劃選擇包裝的樣式，完成小組任務(wù)，進(jìn)而能解決生活中的問題。

??【影片切點(diǎn)推薦】
(1) 24:00 劉彬：透過實(shí)作，傳回學(xué)生作品，擴(kuò)大關(guān)注，再拍照回傳
(2) 36:00 白板演示得非常直觀。


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