動態(tài)與案例
【超前部署】醍摩豆自學課堂－教師備授課三環(huán)節(jié)
～學生端：超前部署醍摩豆自學課堂，學生自主學習新體驗～
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新冠肺炎疫情似乎沒有停歇的跡象，超前部署停課不停學，有備而無患。
醍摩豆云平臺的IES服務(wù)是一套在線學習管理平臺，可以用來部署在家自主學習課程計劃。學校在專屬智慧學校平臺上準備好各學科課綱教材計劃，就可以發(fā)布為全校學生的自學課堂，讓學生在家自主學習。
教師團隊共備課綱教材，包括教材、作業(yè)、題庫等，就可以發(fā)布為學生居家在線自主學習的計劃。下面以六幅圖示(A-F)，來說明教師備授課三環(huán)節(jié)的主要操作畫面要點。
教師備授課三環(huán)節(jié)的操作畫面要點說明如下：
圖A：教師端 醍摩豆自學課堂，教師備授課三環(huán)節(jié)
教師使用IES智慧教學服務(wù)備授課，學生端使用AClass ONE智慧學伴自主學習
環(huán)節(jié)一：建立班級課程 
圖B：教師端 教師備授課三環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)一：建立班級課程 一、登入IES智慧教學服務(wù)平臺。
1.連線http://ies.habook.com.cn使用智慧助教HiTA app，掃碼登入。
二、選擇方法1,2或3，建立班級和課程。
2.選擇方法1、方法2或下方之方法3，建立班級課程。
環(huán)節(jié)二：用課綱教材發(fā)布自學課堂
圖C：教師端 教師備授課三環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)二：用課綱教材發(fā)布自學課堂 一、編輯課綱教材頁面。
1.編輯自學內(nèi)容：自學影片。
2.編輯學生練習：自學評量、自我練習。
3.編輯課堂教材：互動課堂教材。
4.自學內(nèi)容編輯頁面。
5.學生練習：自學評量編輯頁面。
6.學生練習：在線簡答編輯頁面。
7.學生練習：學習單編輯頁面。
8.課堂教材：互動課堂教材編輯頁面。
圖D：教師端 教師備授課三環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)二：用課綱教材發(fā)布自學課堂 二、發(fā)布自學課堂頁面。
1.在自學進度管理頁面，選擇啟用課綱。
2.選擇要使用的課綱教材名稱。
3.選擇發(fā)布課綱內(nèi)容鈕。
4.選擇要發(fā)布的課綱教材項目。
環(huán)節(jié)三：學情掌握與作業(yè)批閱
圖E：教師端 教師備授課三環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)三：學情掌握與作業(yè)批閱 一、自學課堂之學情掌握頁面。
1.自學課堂之進度總覽頁面。
2.自學課堂之學生自學概況頁面。
3.自學課堂之討論區(qū)。
圖F：教師端 教師備授課三環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)三：學情掌握與作業(yè)批閱 二、自學課堂之作業(yè)批閱頁面。
1.選擇學生概況頁面。
2.選擇自學紀錄細目。
3.選擇自學課堂單元。
4.查看學習單(可下載全部學習單)。
5.查看在線評量數(shù)據(jù)，精熟(3星)、普通(2星)、待加強(1星)。
6.查看在線簡答。
7.在線評量之學習歷程明細頁面。
8.在線簡答頁面。
了解教師端教師備授課三環(huán)節(jié)的操作畫面要點后，再來要進一步看看學生端自主學習操作畫面。
(學生端，請參閱：～學生端：超前部署醍摩豆自學課堂，學生自主學習新體驗～)
醍摩豆自學課堂，是最省力又有效的好辦法，包括分享、數(shù)據(jù)、管理、復(fù)制等優(yōu)勢。
一、分享：全校共備課綱教材
二、數(shù)據(jù)：學習歷程數(shù)據(jù)分析
三、管理：自動化診斷與補救
四、復(fù)制：重復(fù)使用課程體系
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