動態(tài)與案例
醍摩豆智慧教育研究院公益講座紫藤站第四場（音樂）——智慧聯(lián)盟 奏響最美樂章
<十分鐘觀看本次活動精彩片段> 6月23日，成都師范銀都紫藤小學 “AI智慧學校聯(lián)盟公益活動系列課堂·線上教研主題教育云端論壇”
——紫藤站第四場（音樂）如約而至，
本次活動與臺北、湖北、陜西、浙江等多地連線，共籌云上智慧教研。 
紫藤小學音樂組曹曼老師和三年級4班的孩子們一起奏響了此次音樂的最美樂章，
帶來了一節(jié)精彩的四川地方性智慧音樂欣賞課《熊貓卡通圓舞曲》。
輕盈舒適的樂曲導入，讓學生初步感受到了樂曲歡快活潑的情緒，
多樣化的教學方法激發(fā)并引導著學生的各個感官去感受樂曲，從心中去感受音樂之美。 
在課堂中，曹老師巧妙的運用了HiTeach技術：搶權、即問即答、平板推送等，
引導了孩子們主動思考、積極互動、合作創(chuàng)編，讓技術和音樂巧妙結合，
變革了音樂課教學模式，獲得了專家們的一致好評。 蘇格拉底數(shù)據(jù)三大件 
蘇格拉底報告——課堂教學精準分析
蘇格拉底議課報表 專家智慧一目了然
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緊接著，成都師范銀都紫藤小學田再來主任圍繞學校的智慧教育發(fā)展以及Steam課程做了
《學科融合 智慧創(chuàng)新》精彩分享，詳細講述了學校圍繞STEAM進行的系列創(chuàng)新活動。
在智慧課堂教學環(huán)節(jié)中，
來自全國各地的AI智慧學校聯(lián)盟的專家、學者、老師可以運用蘇格拉底議課APP進行同步打點標記。
值得一提的是，本次教研環(huán)節(jié)采用線上線下混合式教研新模式，
穿越時空、人機智慧、數(shù)據(jù)實證則是本次智慧教研的三大看點。 參加本次線上教研的專家有：臺北市音樂教學名師王雅芬主任、武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)薛峰小學韓芳校長、
寶雞市高新第三小學名師賈永新主任、紹興市柯橋區(qū)輕紡城第二小學名師孫君老師、杭州市濮家小學教育集團名師吳曉琳老師。 
專家們分別針對課堂中精彩的部分進行切片回顧、精彩點評。特別是在平板推送這一環(huán)節(jié)，
專家老師們認為曹老師做的恰當?shù)轿?，通過人人參與，學生不僅能走進音樂，還能創(chuàng)造音樂，
用他們自己的方式去解讀音樂，實現(xiàn)學生個性化發(fā)展。
隨后，現(xiàn)場專家成都市教科院陜昌群主任、知名信息化專家原福州市電教館傅瓚?zhàn)^長也分別對曹老師的音樂課進行了點評。
專家們一致認為曹老師的音樂課通過研究、探討、模仿等過程，引導學生不同的思考，將技術與音樂深度融合，
帶給了孩子們美的享受以及快樂的感受，是一節(jié)以生為本的智慧音樂課。 
活動接近尾聲，黃敏麗校長從“傳播力量——搭臺唱戲、成就他人”、“藝術情緣——把握脈搏、
與時俱進”、“借鑒學習——學科融合、案例分享”、“芳香四溢——紫藤花開、業(yè)道酬金”這四個板塊分享了智慧教師的成長策略。 
本次活動的成功舉辦打破了學科與學科之間的壁壘，將傳統(tǒng)的主科副科融合到一起，
音智體美勞在智慧課堂中得到體現(xiàn)與提升，扭轉(zhuǎn)了學生被動學習的局面，
同時也促進了教師教學理念的更新，推動了教育理論的發(fā)展。 點擊圖片了解更多精彩內(nèi)容： 
