醍摩豆打造全新升級的HiTeach5，聚焦課堂教學，用信息技術(shù)解決傳統(tǒng)課堂教學中不精準、無數(shù)據(jù)、無互動的痛點。HiTeach5貫穿教學研管評，擁有強大的課堂互動，差異推送，數(shù)據(jù)決策等功能，幫助老師在課堂上提質(zhì)增效。為了讓現(xiàn)場觀展嘉賓更深入的了解數(shù)據(jù)決策，課堂互動等功能，醍摩豆CEO陳權(quán)執(zhí)行長進行現(xiàn)場操作演示，通過HiTeach 5智慧教學系統(tǒng)+IRS反饋器，重現(xiàn)課堂教學環(huán)境。

教育部下發(fā)通知，推行5+2課后延時服務(wù)，目前基本已經(jīng)實現(xiàn)了全國大范圍覆蓋。醍摩豆聚焦課后作業(yè)的少和精，緊扣學情，提煉出堂堂清，天天清，周周清，月月清方案，并推出IES 5智慧教學服務(wù)，匯聚云端資料，整合課前、課中、課后教學資源，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學情分析等功能，梳理出完整的因材施教流程，支持中小學開展個性化教學服務(wù)。

教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵在課堂，核心是教師。醍摩豆智能研修平臺聚焦“AI技術(shù)+教師成長”，整合課堂實錄、行為數(shù)據(jù)、專家議課、智能分析四大功能，提煉更精準、可干預、促成長的智能研修新模式，支持線上線下混合教研的新形態(tài)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的教師專業(yè)發(fā)展。在三個課堂教研資源階段，蘇格拉底優(yōu)課平臺（名師課堂）強大的資源優(yōu)勢全面凸顯，發(fā)揮名師、名課示范效應(yīng)，用優(yōu)秀教師帶動普通教師水平提升。

提升教師信息化教學能力成為《全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》政策的重中之重，也是教師專業(yè)成長的核心之一，醍摩豆提供研訓中心、課題研究等服務(wù)，旨在實現(xiàn)三個提升成果：信息技術(shù)與課堂“系統(tǒng)融合”，信息技術(shù)與校本研修的“深度融合”，信息技術(shù)與教育教學的“全面融合”。


本次展會，醍摩豆展示了完整的產(chǎn)品體系，多元的服務(wù)平臺，軟硬件結(jié)合，能夠充分滿足用戶多元的應(yīng)用需求，四川、湖北、廣東等多地校長、老師蒞臨醍摩豆展位參觀指導，花都區(qū)教研室湯少冰副主任也不遠千里來到成都進行現(xiàn)場的深入交流。


醍摩豆智慧教育一直緊隨國家教育政策，作為中小學智慧教育的先行者，將持續(xù)秉持初心、抓住機遇，貫穿落實教育現(xiàn)代化政策，不斷創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品，砥礪前行，為教育信息化高質(zhì)量發(fā)展貢獻出自己的一份力量。