為及時總結(jié)和展示“三個課堂”的建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗，推廣典型經(jīng)驗做法，發(fā)揮領(lǐng)頭示范帶動作用，助力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)賦能的高質(zhì)量教育體系進(jìn)程。國家教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟于2021年10月至11月開展了“三個課堂”應(yīng)用案例征集工作。

近年來，醍摩豆（成都）信息技術(shù)有限公司以促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用、探索信息化背景下育人方式和教研模式，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，針對基礎(chǔ)教育階段促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實需求為契機，結(jié)合大數(shù)據(jù)及AI人工智慧，研發(fā)“AI人工智能蘇格拉底”系統(tǒng)，能自動采集、分析教學(xué)行為數(shù)據(jù)，生成蘇格拉底影片、蘇格拉底報告，并將名師名課匯集于網(wǎng)絡(luò)研修平臺，通過課堂教學(xué)觀摩、研討、學(xué)習(xí)、交流活動，建構(gòu)智慧學(xué)區(qū)教研模式新樣態(tài)，有效引領(lǐng)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展；通過平臺充分發(fā)揮名師名課示范效應(yīng)，使名師資源得到更大范圍共享，提升教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育!

目前，全國已有超過500所中小學(xué)通過組建研修共同體的方式開展常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)教研活動，積累了超過30000節(jié)的優(yōu)課資源，充分發(fā)揮了名師名課示范效應(yīng)，有效提升教師專業(yè)成長與教學(xué)品質(zhì)。