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動態(tài)與案例

【項目啟動】智慧教研 推進優(yōu)質(zhì)資源共享——成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))區(qū)域智慧教研項目啟動會

近日,成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院組織召開了區(qū)域人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點工作項目啟動會。區(qū)教科院周文群院長、龍興議部長及區(qū)教育局科信科付見老師、智慧教研試點學(xué)校校長(項目負責(zé)人)、種子教師代表、合作公司CEO陳權(quán)及項目負責(zé)團隊等30余人參加了本次啟動會。

為推動工作扎實開展,龍泉驛區(qū)教科院確立“區(qū)域統(tǒng)籌、任務(wù)驅(qū)動、過程指導(dǎo)、資源共享、自我反思、激勵評價”為基本思路,以區(qū)域智慧教研平臺為載體,統(tǒng)籌區(qū)域智慧教研平臺管理工作,通過對試點學(xué)校實施過程的指導(dǎo)與評估,聚集課堂,創(chuàng)建區(qū)域智慧課堂教學(xué)學(xué)模式與校本教研模式,形成區(qū)域新型的智慧教研訓(xùn)體系,擬推動區(qū)域教育教學(xué)深度改革與創(chuàng)新。
在分層教研合作基礎(chǔ)上,第一期以學(xué)校自愿為原則,遴選7所學(xué)校(教科院、龍泉一小、龍泉四小、東山國際小學(xué)、大面小學(xué)、青臺山中學(xué)、向陽橋小學(xué))作為項目學(xué)校,由教育局向各試點學(xué)校提供AI教研中心智能終端系統(tǒng)一套。同時,充分利用和發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有資源,打通區(qū)域-學(xué)校智慧教研管理平臺通道。
啟動會上,成都市龍泉驛區(qū)東山國際小學(xué)和向陽橋小學(xué)黨總支部書記、校長陳志剛在活動上致辭。他首先對能參與試點項目表示感謝,并希望在智慧教研項目的推進中,搭上提升工程2.0項目的順風(fēng)車,構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制,構(gòu)建“線上選學(xué)+線下實踐+測評助學(xué)”的混合式校本研修新方式。

其后,龍泉驛區(qū)教科院教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測部龍興議部長從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、健全機構(gòu) 加強領(lǐng)導(dǎo)、實施策略和方法、推進計劃五個方面詳細解讀了龍泉驛區(qū)智慧教研推進工作實施方案。并對后續(xù)的推進工作作了部署:運用可視化的教研數(shù)據(jù),提高教研的有效性;激活存量錄播,優(yōu)化區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共建共享;以賽代培,實現(xiàn)線上賽課常態(tài)化;以點帶面,充分發(fā)揮試點校示范引領(lǐng)作用。

發(fā)展智慧教研,技術(shù)是驅(qū)動、是路徑、是核心。技術(shù)的深度植入與全域融合,讓學(xué)校發(fā)展再次注入了生機和活力。作為龍泉驛區(qū)智慧教育代表學(xué)校,四川師范大學(xué)附屬青臺山中學(xué)羅敏副校長、成都市龍泉驛區(qū)第一小學(xué)校錢燕飛主任分別從“信息技術(shù)融合教學(xué)””、技術(shù)支持“慧行慧研”的角度表達了學(xué)校要在創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用方式、提升教師素養(yǎng)等方面持續(xù)發(fā)力,充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)、智能技術(shù)的優(yōu)勢,辦好教育,讓人民滿意。

四川師范大學(xué)附屬青臺山中學(xué)羅敏副校長
成都市龍泉驛區(qū)第一小學(xué)校錢燕飛主任

合作公司醍摩豆(成都)信息技術(shù)有限公司CEO陳權(quán)也在活動發(fā)言中表示,教師專業(yè)化發(fā)展是提升更加公平更高質(zhì)量教育的關(guān)鍵,而教師研修則是促進教師專業(yè)化發(fā)展的主要方式。對醍摩豆而言,非常榮幸能深度服務(wù)于龍泉驛區(qū)的智慧教育,將充分發(fā)揮公司教育專業(yè)和技術(shù)實力,全面助力龍泉驛區(qū)“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”實現(xiàn)區(qū)域“教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。

教育局科技與信息化科付見老師代表教育局科信科發(fā)言,她指出該項目是推動區(qū)域教育信息化融合創(chuàng)新應(yīng)用工作的一個典型應(yīng)用,希望教科院及學(xué)校以信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0為契機,深入研究、常態(tài)應(yīng)用、及時總結(jié)區(qū)、校實施智慧教研的新案例和新場景,努力形成可復(fù)制、可推廣的應(yīng)用模式或思想。

活動的最后,區(qū)教科院院長周文群作重要講話,龍泉驛區(qū)在前期的智慧教研項目體驗使用中,感受良好,學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度好評。本次啟動會是龍泉驛區(qū)從傳統(tǒng)教研向現(xiàn)代化的智慧教研轉(zhuǎn)變的一個轉(zhuǎn)折點,后面將融合區(qū)教育局、教科院、學(xué)校和技術(shù)公司等四方力量,做好“非常6+1”(6所試點學(xué)校和區(qū)教科院)智慧教研落實推進工作,爭取做出成績和表率,應(yīng)用現(xiàn)代化的信息技術(shù),開啟智慧教研新時代。

 
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