10月11日-12日，一場匯聚教育智慧與科技力量的盛宴——2024全國教育裝備創(chuàng)新大會，在風景如畫的杭州市杜甫中學盛大啟幕。本次大會由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心、浙江省教育廳指導，浙江省教育技術(shù)中心主辦，以“新時代·新教育·新裝備”為主題，通過交流、展演浙江省數(shù)字教育創(chuàng)新成果和國內(nèi)外領(lǐng)先數(shù)字教育新技術(shù)、新裝備，助力教育重構(gòu)智變，助力浙江開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化教育示范省新局面和高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)。 
11日下午，由醍摩豆協(xié)辦的2024浙江省教育裝備創(chuàng)新大會分論壇在杜甫中學小報告廳如期舉行，分論壇以“教師＋AI 輔助教學中角色轉(zhuǎn)變”為主題，通過智慧課堂、智慧研修、專家報告、高峰對話等環(huán)節(jié)探索、提煉新技術(shù)(裝備)、新教法、新教材TPC三者深度融合的AI智能課堂模式，落實課程教學改革深化行動方案。活動由醍摩豆智慧教育研究院秘書長劉彬教授主持。 浙江省教育技術(shù)中心的副主任於曉東發(fā)表了領(lǐng)導致辭，他深刻強調(diào)，人工智能作為科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力，正日益凸顯其在推動教育轉(zhuǎn)型與學習方式革新中的關(guān)鍵作用。本次分論壇，作為教育裝備創(chuàng)新大會課堂展演的一個亮點環(huán)節(jié)，其核心目的在于展示數(shù)字化教育領(lǐng)域的豐碩成果與實踐智慧，積極探索并實踐“教師-學生-智能設(shè)備”三者間協(xié)同互動的新模式與新路徑。最后，預祝本次活動取得圓滿成功。 醍摩豆智慧教育研究院院長吳權(quán)威教授向親臨現(xiàn)場的每一位嘉賓致以熱烈的歡迎與誠摯的感謝，他著重指出，生成式AI在當今課堂教學中扮演著舉足輕重的角色，對于作為開發(fā)者的我們而言，創(chuàng)新產(chǎn)品始終是我們的核心追求。歷經(jīng)25年的深耕細作，醍摩豆智慧教學系統(tǒng)已然成為推動數(shù)字化教學變革不可或缺的重要工具，并希望每一位參會者都能在本次會議中收獲滿滿，深切體驗到數(shù)字工具所帶來的便捷與高效。 兩岸智慧好課堂邀請賽冠軍導師梁仁楷博士帶來AI課堂展示：七年級科學《水與天氣》，梁老師熟練運用帶有生成式AI技術(shù)的HiTeach智慧教學系統(tǒng)，通過全班協(xié)作與GAI心智圖，即問即答與智慧評分的巧妙結(jié)合，為參會嘉賓呈現(xiàn)了一堂充滿活力、人機協(xié)同的精彩課堂。這一創(chuàng)新教學模式不僅讓與會者親身體驗了數(shù)字工具在教育領(lǐng)域的實踐魅力，為參會者提供了深刻的思考與寶貴的參考。 醍摩豆智慧教育研究院秘書長劉彬借助數(shù)字化蘇格拉底平臺，向與會人員展示了本堂課的圖片、文字、語音等數(shù)據(jù)切點標記。同時，他還呈現(xiàn)了AI技術(shù)對本堂課在科技互動、教學方法應(yīng)用、學習參與度以及教學行為等方面的數(shù)據(jù)特征。 安徽省電化教育館的館長閆明圣以“精彩、創(chuàng)新、賦能”三個精煉詞匯，對本堂課給予了高度評價。他特別強調(diào)，梁老師巧妙地融合人工智能技術(shù)于教學之中，無論是在課程設(shè)計的匠心獨運、教學目標的精準定位、教學過程的深度互動，還是在教學效果的顯著提升上，均展現(xiàn)出了獨到的見解。梁老師成功地將核心知識點編織進生動有趣的互動學習環(huán)節(jié)，不僅讓課堂充滿了特色與活力，更為廣大教育工作者提供了一個極具參考價值、易于借鑒且便于復制推廣的優(yōu)質(zhì)教學范例。 醍摩豆智慧教育研究院院長吳權(quán)威教授為與會者帶來了一場題為《HiTeach生成式AI賦能之數(shù)字化教學方法策略》的精彩專題報告。報告中，吳教授深刻剖析了生成式AI如何為課堂教學注入前所未有的活力，更通過一系列生動鮮活的互動研討與體驗環(huán)節(jié)，讓參會嘉賓親身體驗到了這一技術(shù)革新帶來的震撼與驚喜。 緊接著，來自杭州濮家小學教育集團的李慶力校長，以及成都市龍泉驛區(qū)教育局的龍榮華科長，分別就《數(shù)智賦能：作業(yè)與課堂深度融合的校本實踐探索》與《AI引領(lǐng)課堂教學與教研的“龍泉模式”經(jīng)驗分享》兩大主題，發(fā)表了專題報告。兩位教育領(lǐng)域的專家深入剖析并分享了各自在智慧學校與智慧學區(qū)建設(shè)中，探索數(shù)字化教學改革的具體實踐路徑及一系列成功的案例。他們的分享不僅展現(xiàn)了數(shù)字化技術(shù)在教育領(lǐng)域的前沿應(yīng)用，也為同行們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和啟示。 最后，舉行了隆重的授牌儀式，10所學校加入“醍摩豆AI智慧學校”的大家庭，這不僅是對醍摩豆在智慧課堂教育領(lǐng)域應(yīng)用實踐的深切肯定，更是廣大用戶對醍摩豆品牌深厚信賴與堅定支持的彰顯。展望未來，醍摩豆將不忘初心，砥礪前行，以更加精誠的服務(wù)態(tài)度，持續(xù)賦能更多學校的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，共繪智慧教育新藍圖。 
現(xiàn)將七年級科學《水與天氣》的數(shù)位觀議課課例資訊（包括蘇格拉底影片、AI蘇格拉底時間軸、教學模式之課堂分析S-T圖）展示如下：
??本次活動公開課資訊：
