選自牛津深圳版八年級(jí)上冊(cè)Module 3-Unit 6 Ancient stories。本單元語(yǔ)法是上個(gè)單元語(yǔ)法的延伸，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)表示持續(xù)至今的行為或動(dòng)作，以及現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別；教學(xué)的重點(diǎn)是學(xué)生要學(xué)會(huì)理解和使用現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)在含義和用法上的區(qū)別，并完成work out the rule部分的內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)的關(guān)鍵是教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察兩種時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)以及常用時(shí)間狀語(yǔ)的不同，通過(guò)小組交流，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)相關(guān)的生活語(yǔ)境和使用場(chǎng)景，讓學(xué)生自主歸納兩種時(shí)態(tài)的不同結(jié)構(gòu)和用法。
